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陈宝生:高校领导干部要努力成为社会主义政治家、教育家

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人民日报在线,北京,8月29日根据教育部网站,教育部直属教育部新领导人培训班于27日至29日在北京举行。教育部部长陈宝生在与260所直属大学新任领导人的集体对话中表示,高校领导应该有教育国家的核心使命,落实立德树人的基本任务,增加他们在创业企业中的表现。政治能力,在承担忠诚和忠诚的政治品格中,在服务于师生的过程中坚持以人为本的价值取向,努力成为社会主义政治家,教育者。

陈宝生对直属附属大学的新领导提出了六项要求。首先,我们应该强调政治,成为我们理想和信仰的拥护者。我们胸中应该有一座“山”,始终坚定地坚持我们的政治信仰;我们肩上的“旗帜”,始终坚持正确的办学方向;桌子上的“统治者”,始终在党委的领导下实行校长的责任制;我们应该掌握一把“剑”,始终磨练我们自己的政治技能,摒弃强调政治的要求。具体到你的所有工作。其次,要重新学习,成为理论武装力量的领导者。我们应该把学习作为我们的第一要务和优先考虑,努力学习,记忆,学习,认真思考,努力思考,运用真正的知识。要注重学习的加强,理解的深化,内容的消化和实践的转变。在理解和理解的基础上,把学习成果转化为教育的内生动力,为国家服务,促进学校的发展。实用的战术。第三,我们应该敢于充当进步文化的领导者。全面致力于管理是进步的前提,全面维护团结是进步的基础,克服困难的全过程是进步的核心,全天候稳定是进步的保证,高校领导要带头在整个学校办学,人才培养和各个环节的整个过程中,顺应潮流,实现进步文化。第四,沉沦并成为一线规则的实践者。我们应该始终是“人民在前线”,“思想在前线”,“心在前线”和“做在前线”。我们应该寻找真正的问题,想出真正的方法,讲出真实的感受,并在第一线提炼真正的技能。要把把师生的根本利益的实现,维护和发展作为我们一切工作的出发点和落脚点。第五,我们需要有效并充当行动者来实施它。实施是衡量共产党精神的重要体现,是衡量新时期高素质干部标准的重要尺度,是推进治理水平和治理能力现代化的重要内容。我们应该有“堕落”的能力,“实践”的能力,“无情”和“把握”措施的状态,并创造性地将主要的决策安排和基本要求转化为促进改革,促进的结果。发展和保持稳定。第六,我们应该诚实,坚持纪律。要立规矩、严作风、严监管、控家风、严纪律、守法律、守律所,真正用纪律意识支持我们。脊梁骨。

陈宝生强调,大学直属领导不应忘记自己的初衷,牢记自己的使命,始终坚持走的路,坚持走的路和热情,努力加快教育现代化,建设一个强大的教育国家,为人民提供满意的教育。做出新的更大的贡献。

(编辑:孙静,熊旭)

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